邢臺市二十冶綜合學校

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小學二部開展語文誦讀活動

為了進一步推進小學二部主題閱讀教學模式的開展,有效檢測教師在教學過程中關于誦讀內容的落實情況,小學二部于6月7日至14日舉行了一至五年級的誦讀比賽。

本次比賽采用小組抽簽的方式,當場指定篇目,誦讀內容為當冊語文課本、主題閱讀的“兩翼教材”以及國學課本中的經典古詩文和現代美文。

比賽中,所有的參賽班級和學生都表現出了較高的水平、展示出了各自的風采。抽到的小選手們字正腔圓,感情飽滿,或慷慨激昂,或激情洋溢,聲情并茂地演繹出了每一篇文章的深刻內涵,讓人贊嘆不已。

此次誦讀比賽,充分落實了小學二部“以活動為載體、以競賽出成績”的辦學思路,為學生搭建了一個自我展示的舞臺,激發了學生學習語文的興趣,夯實了文化功底,更重要的是有效地推進了主題閱讀的開展,為營造濃厚的校園讀書氣氛、創建良好的校園文化起到了積極的作用。

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